Статья основана на личном опыте создания и прохождения онлайн-курсов. Рассматриваются факторы, влияющие на результаты учеников, и способы повышения шансов на успех. Основное внимание уделяется значимому результату и сильной потребности в решении проблемы или получении знаний.